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侨谊幼儿园:在热爱中奔赴教育山海——集团社团成果阶段性展示会暨下阶段工作答辩会

无锡市侨谊幼儿园四有好教师团队立足人格教育文化根基,将教育家精神融入教育生活全过程,以“童心至善”为核心主张,创新教师培养模式,稳步推进问需式、分层式、互助式教师专业成长社团建设,构建了三味读书社、观微信息社、侨韵艺术团、行者研究中心四大社团,倾力打造一支以童心润育童心、以至善引领至善的高品质教师团队。近日,社团成果阶段性展示会暨下阶段工作答辩会在侨谊幼儿园举行。

三味读书社围绕“我们为何而教”“我们如何更好地教”“我们最终走向何处”三大教育核心命题,开展一场“师者·书径”朗读会,九位教师用九部经典著作,进行了深刻而动人的回应。这不仅是一场声音的盛宴,更是一次思想的远航,清晰勾勒出一条教师专业发展与内心成长的升华路径。观微信息社的成果别具匠心,以吉祥物侨宝宝、谊囡囡为载体,利用AI技术生成了《侨谊童话故事》原创儿歌MV。成果背后,是教师们主动拥抱智能时代,积极发掘、熟练运用人工智能工具,将其创造性应用于幼儿教育实践的探索过程。侨韵艺术团则带来了一场充满活力的“童趣派对”。教师们选取了多首旋律优美、形象鲜明、深受幼儿喜爱的经典儿歌,从动作设计、队形变换到情感表达,精心编排了一个充满童趣、活泼可爱的儿童舞串烧,展现了极高的艺术素养与无限的创造力。行者研究中心聚焦“教育环境”这一要素,邀请小、中、大班三位教师代表,分享了基于儿童视角的班级环境创设的各项策略。他们用生动的案例阐释了如何创设赋予幼儿“熟悉感”、“参与感”、“成长感”的环境,体现了环境作为“第三位老师”的育人价值。

成果展示后,活动进入工作规划汇报与答辩环节。各社团负责人阐述了清晰的发展愿景和具体的行动方案,接受了答辩问答和指导,明确了未来实践的方向。三味读书社将继续以书为伴,让书味、童味、生活味滋养教育生命;观微信息社将继续深耕人工智能技术与教育的融合;侨韵艺术团将继续秉持“以美育人”的理念,探索运用更多元的艺术形式进行表达与创造;行者研究中心则直击当前实践中的痛点,推动环境创设从“有材料”向“懂儿童”的质变进阶。

活动最后,“童心至善”“四有”好教师团队领衔人吴昀总园长对本次展示与答辩会进行了总结,对各社团的阶段性成果给予了高度肯定,并指出,社团活动充分体现了“童心至善”的理念与“四有”好教师团队的建设要求,是教师队伍专业化、多元化发展的精彩缩影。幼儿教师的专业成长不是一条标准化路径,应当是一条个人主动探寻发展的个性化之路。希望各社团能以此次成果展示为新的起点,激发内生动力,有热情,有能力,提升各园区教师的保教能力,将规划蓝图转化为扎实行动。