沁园实验小学：打破壁垒 深度融合

    沁园小学的殷爱武书记主持本次会议。殷书记汇报了 2月11日下午召开的集团校长的联席会议内容，两校8位校级领导研讨切磋，在课程改革、课程设置、师资培训、队伍建设、班级管理、师生活动等方面达成了共识情况。

    沁园李健校长先畅谈了沁园教育集团集团化办学总思路和策略——辐射沁园精神，引领集团发展。李校长着重介绍沁园精神，希望能引领教育集团的发展。她从“勤谨”校训谈起，介绍了集团化办学互动共赢构想，有高度，更有温度，体现了一个省特名师、一名优秀管理者大教育思想的睿智和情怀。

    芦二杨智勇校长对集团化办学发表了自己的看法。杨校长相信教育集团的实施，一定会提升学校的办学水平，提高教师的专业化水平，使学生能够全面健康地发展。杨校长对沁园小学的335卓越课堂的做法充分肯定，他希望芦二行政用心做好集团化工作，既要有仰望星空的情怀，也要有脚踏实地的苦干；既要有理论上的思考，也要撸起袖子加油干。芦二更要立足校情，拒绝拿来主义，借鉴学习沁小好的做法、经验，也要创立本校自己的品牌。

    新学期如何借鉴学习沁小，如何以点带面，在学校试点，进而逐步深化、推广335卓越课堂，芦二的钱丽萍副校长谈了自己的思考。而沁小的刘玉群副校长和大家一起分享了新学期课程设置、队伍建设、教师培训等方面的设想。 班级管理、德育活动是学校管理的重要组成部分，新学期，围绕什么主题共同开展活动，资源如何共享，沁园朱虹副校长和芦二陆蕴玲副校长进行了切磋。 对如何加强两校教师的融合，让教师切身感受集团亲如一家的和谐，在组织教工活动方面，沁小的杨惠民副校长代表两校交流了新学期工会活动计划。

    最后，教育局周局长对本次集团工作会议做了重要指示：他肯定了两所学校2016年在集团办学方面作出的努力，勉励两校行政要有敢于直面困难，敢于直面失败的勇气。改革不会一帆风顺的，在失败中要善于总结经验，以便更好地开展以后的工作。2017年，教育集团要打破壁垒，走向融合，提高效率，追求实效。周局长还建议两校在以下八个方面进行教育集团办学思考：作为集团化办学，章程、计划、规划要逐步发展；管理制度要逐步建立及统一；管理模式要建立及创新；教学管理要基本同步；课程开发要共研共享；教师队伍要统一培训、调配；绩效考核要逐渐同步；校园文化要逐步融洽。

    梁溪区对深入推进办学机制改革，大力推进教育集团化办学工作高度重视、大力扶持。在人、财、物的保障上向集团学校倾斜，在评优评先、后备干部选拔等方面也向集团学校倾斜。领导的支持鼓励是教育集团前进的动力。新的学期，沁园教育集团定会不负众望，不辱使命，团结一心，撸起袖子加油干，撸起袖子用心干。