志强路幼儿园：锁定儿童视角 扎实常态研究

        为不断加强教师教育科研能力，更好地完成市级课题结题工作，2月15日下午，志强路幼儿园课题组在后祁街园区会议室召开了新学期首次会议。

      会议开始，首先映入所有教师眼帘的是“2017，我们的理念——儿童视角以尊重为基础、美术活动以儿童为主体、教师是长大的儿童”这一行文字。这段文字正是志幼“十二五”课题的核心观点与研究导向。园部以这种方式强调了“专注儿童视角和理解儿童文化内涵的重要性”。随后，教师们一起学习、解读了本学期科研工作计划，明确了关注常态研究、凸显儿童视角、汇编物化成果等三方面的学期研究重点，讨论并落实了课题活动行事历。接着，课题组成员又一次沉下心来重点结合各自的研究进程，学习和解读了《基于儿童视角的幼儿美术活动实践研究》实施方案，并对“核心概念与课题界定、研究目标、研究内容、方法途径”等研究内容进行了全面的回顾、反思和修整。根据总课题目标和实际研究现状，大家深入研讨，确定了本学期各班子课题的研究重点，申领了诸如“课题论坛、一画多研”等研究项目。最后，基于“教师是长大的儿童”之理念，园部以有趣的美术游戏“体验禅绕画”，让各位课题组成员感受一支笔一张纸带给内心的放松与平和，缓解工作压力和焦躁情绪。

      这次的课题例会一改以往的“我读你记”的枯燥形式，既包含丰富的理论学习，又体现趣味性、操作性。生动有效的教研活动使课题组教师们的视野更加开阔，思考更加主动，研究更加深入，为本学期市级课题的成果凝炼、顺利结题作好了积极的准备！