通德桥小学：愿做一片绿叶，在春天里发声

      为进一步促进学校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的教学观，提高课堂教学效益，同时也为了推动学校“智慧课堂”的实施，探索微课在现代教学中的优势，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进的平台，3月29日至30日上午，江苏省无锡通德桥实验小学举办了第十届“春之声”青年教师课堂教学竞赛活动。

      本次活动参赛对象为35周岁以下（含35岁）的青年教师。参赛教师分为语文、数学、英语、体育、美术学科，评委由校领导、教导以及学科组长担任。本次活动，老师们都做了精心准备，课堂精彩纷呈。其中体育组着重展示了如何让学生熟悉篮球的运球，包括直线运球、曲线运球等等，球场上学生能够根据教师的亲身指导以及发出的明确指令进行个人接力练习、小组操练和男女生竞赛，整节课学生积极参与的同时达到充满乐趣地锻炼身体的效果；美术课上王老师将诗画结合，通过让同学们赏画猜诗名、读诗赏意境，最后引出本节课的主题-诗配画，并鼓励学生运用国画、水彩画、彩铅画、卡通画等多种形式作画，整节课体现了主题“诗中有画，画中有诗”的主题，颇具魅力；语文课上老师让同学们分享自己记生词的方法，通过填空、类比、造句、朗读等多种方法初步解决了生字词和课文的主要内容，学生学得有乐趣，知识掌握得也快；英语组老师着重就Project 1 My puppy的文本素材进行拓展复习，能够根据同一素材进行有层次性的活动设计，老师示范、个别同学演示、小组讨论，个人介绍自己的小狗，复习知识点的同时着重锻炼了学生的思维能力和口语表达力，展现了青年教师的自信与亲和力；数学课上老师着重讲解了对角的认识，通过学生亲身观察、操作，发现角的要素、如何判断角、比较角的大小以及角的变化等等，充分体现以学生为主，让学生自己推断归纳的教学思想。

      此次赛课活动中，参赛教师展现了良好的教学风貌，采纳了科学生动的教学方法，听课老师积极参与本学科和跨学科听课，课后老师能够积极交流观点，充分体现了活动相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的初衷。此次活动效果显著，相信定能为青年教师更新教学观、提升课堂效率、获得专业发展带来极大的益处。青年教师是教育教学中的一股永葆新鲜、源源不断的动力，就像绿叶经过风雨的历练，坚持为祖国的红花提供丰富的给养，为青年教师点个赞！