广益幼儿园：“观摩学习，牵手成长”——记环境评比活动

为了更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》中“创设丰富的教育环境”，进一步诠释“环境育人”的理念，有效发挥班级环境和区角活动的作用，提高幼儿的活动兴趣，让孩子们拥有一个温馨快乐的生活、游戏、学习环境，近日，广益幼儿园开展了环境创设观摩、评比活动。

在环境创设活动中，各班经过了精心的设计与布置，对班级环境、区域环境、区域材料等都进行了别具一格的创设，充分利用室内的空间资源及考虑各区域的互动，创设了适合本班孩子年龄特点的多个区域，为孩子们提供了一个温馨的生活和学习环境。而观摩评比的老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级，针对各班环境创设中的亮点表示赞赏，对于不足则提出了自己的建议。

 本次环创观摩评比活动，有效促进了本园教师环境创设理念的更新，提升了创设技能和品位，促进了教师之间的相互学习，不仅认识到了环境创设对幼儿发展的价值，更为自己积累了有益的经验，为以后更好地开展环境创设打下坚实的基础。