南长街小学：全人教育 服务成长 ——江苏省教育科学“十三五”规划课题

6月22日下午，南长街小学申报的江苏省教育科学“十三五”规划课题《全人教育理念下儿童微课程群开发决策的研究》顺利开题。无锡市教育科学研究院教科所包志强所长、黄树生博士，无锡市梁溪区教师发展中心科研部华颂宁主任出席了本次开题活动。

活动中，诸向阳副校长作了开题报告，就本课题的研究背景、课题核心概念及界定、研究的价值、课题研究主要内容、思路进程及方法等作了详细的说明。然后，课题核心组成员就专家提问进行答辩，深入探讨核心概念，交流前期研究的案例。

本课题研究受到了与会专家领导的肯定。大家一致认为该课题概念清晰，能“为每个儿童设计课程”，服务于儿童成长。同时，学校前期的研究能体现南小特色。建议在今后的研究中能围绕“全人教育”的理念，进一步梳理已有课程，从儿童视角开发新课程，让每个孩子得到成长。

我们相信，这次省级课题的开题对南小的持续发展起到了很好的促进作用。我们将在今后的研究中，从小处着手，开发有助于儿童个性化发展、多元化发展、持续性发展的微课程，为儿童成长服务。