【漫步与遐想】心态引领成功

心态引领成功

无锡市东林小学      须靓玄

小学语文课本里有这样一幅漫画：两只体态相似的小狗在哈哈镜面前一个高大威猛，一个垂头丧气。为什么会有这样差别呢？我想大概是心态使然。

人们看世间万物，或正面、积极，或负面、消极。这就像钱币，一正一反；这就是心态，它完全取决于你自己的想法。从事班主任工作快20年了，每天面对着纷繁的工作与压力，我觉得调整自己的心态尤为重要。

一、心态决定人生

心理学的奠基人、实验心理学之父——威廉·冯特曾讲述过讲这样一个经典故事：

一个大雪纷飞的漆黑夜里，一个骑士只身驱马飞快地穿过一片白茫茫的平原。当他来到那座亮着灯光的屋子跟前时，一个老人迎接了他，老人疑惑地问：“你是怎么到达这里的？”骑士指向身后一望无际的平地，气喘吁吁地回答：“我骑马穿过了这一大片平原才到达这里！”老人脸色顿时惨白，说：“你可知道那是一个刚结冰的大湖，从来就没有人能从上边穿过，更何况你是策马而来！”老人话刚说完，骑士就“砰”的一声倒地，再也没有醒来。    

“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”。

作为老师，谁都希望接到一个省心、省力的班级。学科教学的压力、班队工作的压力使得大多数班主任分身乏术，我也是这样。

怀孕7个多月的我，突然被通知要接一个让学校、老师头痛的班级，班级里的头号人物更是让所有老师闻风丧胆。纠结的我，头一次心里发怵，晚上还做了噩梦：自己和班里的“妖魔鬼怪”扭打在了一起。那一段时间我的心理怪怪的，甚至希望开学的日子永远也不要到来。

塞缪尔说过：.世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。之后的很长一段时间，我的心情一直很差，看什么都是灰暗的，做什么都没有劲头，更别说静下心来好好处理班级里的事务了。每天疲于奔命，累得要死，还收不到任何效果。自己的心态真的糟糕透顶了，真感觉再这样下去，自己和班级真的都要“完”了。

怎么办呢？换不了班级、换不了学生，能改变的只有自己了。

二、改变从心态开始

态度的改变就是成功的开始。马斯洛指出：“心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。”

    班级的进步和班主任的心态有很大关系。当你讨厌一个人或者一个班级的时候，你走进教室肯定是带着“有色”眼镜的：看学习，会慨叹学生的“朽木不可雕”；论活动，会伤心于班级的“人才”稀少；查卫生，更能挑出很多“刺”……总之，“一无是处”就是自己对班级的最终评价。当这样想法长期存在于你的脑袋时，很不幸，你已经“中毒了”，对班级、对学生、甚至对自己都失去了信心，看不到前途，有的只有让一切陷入恶性循环之中。

可是，当我自己试着调整心态，给自己一些心理暗示的时候，进班就变得不是那么可怕、痛苦了。换一种眼光看班级、看学生、看工作，会让自己快活得多。当你放下世俗的眼光，你会发现很对平时看不到的东西：学生也许不聪明，可是他们单纯、善解人意呀，老师批本子他们会端来凳子，红笔没水了，他们毫不犹豫地递上自己的……你看，他们的优点也很多呀，当你开始欣赏你的学生时一切都会发生改变，你会在不知不觉中留心孩子们的言行，在相处时也能更加融入自己的感情。

从不喜欢到开始欣赏，我发现无论班级的情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。

三、心态引领成功

生活中、教育中总会遇到很多事情，有时候不是困难把你打倒了，而是你的心态让你畏缩了。面对困难， 我们更需要一颗平和待事的心。只有在平和的心境下，才能够冷静地思考分析问题，寻求到解决问题的办法。即使有时候事实无法改变，但人的心态可以转变。积极健康的心态，引领人们走向积极健康的生活状态；消极悲观的心态，人们看到的是一个灰色的世界，又如何感知生活的多姿多彩？    

班主任的心态可以引领班中的学生的改变，引导他们走向成功。

我们要提醒自己用欣赏和等待的眼光去看学生，希望得到别人笑容的时候，你先给别人以笑容；你要别人关心的时候，先要去关心别人。学生的能力也许有差异，我们就给他们放低点要求，引导他们不要和别人比，要比就和昨天的自己比。每天多做一点点，做好一点点，速度快一点点，方法做巧一点点，只有全力以赴，竭尽全力去做一件工作，快乐就在其中。

正因为了心态的转换，学会了等待，学会了欣赏，学会了引导，学生就有了改变。作业能认真完成了，会开动脑筋了，综合实践活动上精心设计的环保袋，布置的装饰墙“震”住了很多人，匠心独具的读书小报、班级名片、邮票等等总让人感觉到巧思。室后排的板报栏更成了孩子们展示自我的舞台。

换了一种心态，看着学生的作品，有的更多的是惊喜、是赞美、更多是感动。原先并不出众的他们，竟然能完成如此优秀的作品，这其中经历了多少磨炼与蜕变，就像是破茧而出的蝴蝶一样，一旦积攒了力量就会焕发出新的活力和生命。

心态的转变带来的是学生行为的转变，从原先的得不到认可到现在对自己充满自信，从原来的懵懂到现在的成熟，学生对问题的看法越来越精准，对是非的观念更加清晰。他们对班级强烈的归属感，让作为班主任的我由衷地感动。而班级也有籍籍无名转变为校示范班级、区特色中队……不得不说是良好的心态带着他们找到了成功之门。

汪国真说：心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果，保持积极的心态，你就可以控制环境，反败为胜。在这个多变的教育生涯中，只要能调整自己的心态，常保持积极的心态，那么你就会拥有幸福、愉悦和快乐的！当我们学会调整自我行为和心理的智慧，就能引领班队建设走向成功。