【随笔】老师奖我一朵小红花□ 曾小明

如果是低年级的学生对我说出这句话——老师奖我一朵小红花，没有人会觉得有什么异样。如果是一个即将毕业的六年级学生突然有一天对我说出这句话，你定要捧腹大笑，觉得不可思议。其实这句话已经出口了——是我们班的学生。

教室里先是哄堂大笑，小会儿后，居然很多同学都说如果在课堂上回答出老师的问题能不能奖给他们一朵小红花？我“狡黠”地笑着，说：“已经不小了，为什么还要奖一朵红花？”学生吴炎说：“以后想在学校得到小红花，是不可能的。趁现在还是小学生，最后再得一次吧！”学生袁昕说：“这绝对是人生中最幸福的回忆。”……

听后，我感觉自己的眼眶要湿润了。红花其实已经不是一种奖励，而是他们对于小学学习生活的一种留恋。当然只有当自己深情于母校的一种感动时，才会萌发出自己对于过往的美好缅怀。我对同学们说：明天开始，我们的语文课回答问题是否积极有效以小红花为证。同学们幸福得像幼稚园的孩子们一样天真无邪。

我没有做红花的经验，红纸倒是买回来了，剪刀也拿在手里，却无从下手，我手足无措。孩子们笑话我的窘样，于是孩子们亲自动手，一朵朵小红花像孩子们的笑脸绽放在办公桌上。四十五朵红花做好了，我真希望每个孩子们都能得到这朵意义不寻常的小红花。

早晨，我是捧着一摞红花走向教室，别个老师和学生看着我，然后对我笑。我也对着他们笑。

那天的课堂上，孩子们发言极其踊跃，回答问题极其精彩。我从来没有像今天一样体会到做教师的幸福。孩子们看到自己得来的小红花幸福得有些“欣喜若狂”！个个把红花捧在手心里，端详来端详去的，有的情不自禁地低下头闻闻花香，然后不停地抽动耳孔，似乎要把小红花吸到心里去。

对于孩子们，红花不仅仅只是红花，终会成为他们一生中永远的回忆。如果我们每一次的努力都看作是花的开放。这花是幸福的，作为教师，作为学生都会感到无比幸福！

                                                                        作者单位：无锡市南长街小学