市特殊教育指导中心：共享云课堂“医康教”融合教育微课第十五课

一、导入语

各位老师、家长朋友，大家好！本次我们将向大家介绍常见错误韵母的发音过程及矫治办法。

二、韵母常见的分类有如下两种方式

（一）按结构特点分类

1.单韵母：由一个元音构成的韵母，发音时口形和舌位保持不变。普通话中共有十个单韵母：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er。

2.复韵母：由两个或三个元音结合而成的韵母，发音时口形和舌位有所变化。普通话中共有十三个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。

3.鼻韵母：由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母，发音时带有鼻音。普通话中共有十六个鼻韵母：an、en、in、ün、ang、eng、ing、ong、ian、uan、üan、uen、iang、uang、ueng、iong。

（二）按开头元音发音口形分类

1.开口呼：韵母不是i、u、ü或不以i、u、ü起头的韵母。例如：a、o、e等开头的韵母。

2.齐齿呼：i或以i起头的韵母。例如：iou、iao、ie、ia等。

3.合口呼：u或以u起头的韵母。例如：ua、uo、uai、uei等。

4.撮口呼：ü或以ü起头的韵母。例如：üe、ün、üan等。

三、韵母常见错误的发音部位与方法如下

（一）单韵母

发/i/音时，下颌微闭合，上下牙列接近，但不要咬紧；展唇、舌位靠前，声带振动。发音时舌随着下颌上升舌前伸，气流从口腔出来，垂直舌位处于高位，水平舌位处于前位。

发/u/音时，下颌高位，声带振动。唇略用力，口微开，成小圆形，舌体后缩，舌面后部隆起和软腭相对，舌体保持后位的自然状态。

发/ü/音时，下颌高位、舌尖前、撮口椭圆唇，略向前突出，舌尖接触下齿背，使舌面前部高高隆起和硬腭前部相对，声带振动。

（二）复韵母

发/ai/音时，口自然张开，舌尖抵下齿背，舌面前部隆起与硬腭相对舌位向/i/的方向滑动抬高，双唇由半开至半关。

发/ua/音时，起点为后高圆唇元音u，舌位滑向央低元音a结束。唇形由最圆展开至不圆。u发音紧而短，a发音响亮且时间较长。

发/iao/音时，起点为前高不圆唇元音i，舌位降至后低元音a，然后再向后高圆唇元音u滑升。发音过程中，舌位先降后升，由前到后；唇形从中间的元音a开始由不圆唇变为圆唇。

（三）鼻韵母

发/an/音时，口自然张开，舌位降到最低，舌尖抵下齿背，舌面逐渐升高，舌前部贴近上齿银，直到舌面前部与硬腭前部贴合形成鼻音-n。

发/ang/音时，口大开，舌后缩，舌尖离开下齿背，舌面后部抬起，贴向软腭，直到舌根与软腭接触，形成鼻音-ng。

发/uang/音时，起点元音是后高圆唇元音u，双唇撮圆，舌后缩。发音时，舌位移动至后低元音a，然后舌面后部抬起，贴向软腭，直到舌根与软腭接触，形成鼻音-ng。

在掌握单韵母的基础上，按照复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母的顺序，依次习得其他韵母。

四、结束语

    好了，今天的韵母构音矫治课就讲到这里，再见！