无锡市广丰中学：以爱滋养 融合生长

为积极推进融合教育课堂教学改革，11月13日下午，梁溪区中学融合教育课堂教学研讨活动在广丰中学举行。     

区教育局特教专干杨洁，区教师发展中心特教研训员陈向华，区特教指导中心办公室副主任朱越，以及市特殊学校教师代表、兄弟学校教师代表参加了此次研讨活动。

广丰中学陈灵老师执教的《走一步，再走一步》，展示了中学语文集体教学中的个别化教学设计；特校资源教师周汀的融合课程《洋娃娃和小熊跳舞》，展示了个训音乐课堂的魅力。两位老师坚守“以生为本、换位思考”的融合意识，通过伙伴互助、艺术训练等资源支持，营造激发潜能的友好课堂，有效满足了特需学生的知识学习和情感需求。

来自各中小学的老师们进行了交流分享。凤翔实验学校杨莹老师的《小学语文融合课堂教学策略》、广新小学邹文英老师的《资源教师的个训体会》、广益中心小学沈新老师的《特殊教育方法在普校语文课堂教学中的运用》、塔影中学顾丽艳老师的《中学语交融合课堂教学的感悟》，分别展示了自己在融合教学过程中的策略和感悟。     广丰中学副校长何心芳从“制度体系、发展过程、师资培训、保障力度”等方面，介绍了学校普特融合教育工作的历程。

活动最后，区教师发展中心特教研训员陈向华进行了活动总结。她肯定了老师们的精心准备，同时也对广丰中学敢于迎难而上、勇于实践，不断在中学融合教育活动中取得佳绩表示了赞赏。她希望各个学校种下融合教育的希望之树，能够跨地域、跨领域加强校际间联系，促使融合教育教研活动开花结果。

此次活动展现了梁溪区中学融合教育贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》精神的实践创新，老师们获益匪浅，未来将携手并进，共同为梁溪区融合教育贡献力量。