积余实验学校：积余教育集团举行柔性交流教学研讨活动

为适应新时期教育改革与发展的需要，推进集团内学校教育优质均衡发展，全面提升教师队伍整体素质，积余教育集团于近日举行集团柔性交流教学研讨活动，所有集团柔性交流老师全程参与听课、评课，中小学部相关学科学科组长、青年教师也积极参与研讨活动，收效颇丰。

上午，积余实验学校季梦曾、林越、许红丹、过蓓老师分别开设了《网络购物——初中生现状研究 》、《基本几何模型》、《梦中的远航》、《长城和运河》四节公开课，刘潭实验学校刘珊、陈晓妍老师分别开设了《踏浪》、《沙漠中的绿洲》两节公开课，涉及初中综合实践、数学、音乐，小学美术、语文诸多学科。老师们立足于本学科特质，精心备课，在教学过程中充分彰显“深度学习·思维课堂”的教学改革主张，设计的教学活动体现了以生为本的理念，体现了积余教育集团学科教学、教科研活动逐步融合后的课堂活力。

下午，交流教师和听课教师分中小学部进行了深入研讨，小学部的研讨主题为“学习策略有效性研究”，中学部研讨主题为“如何提高课堂提问有效度”，各科学科组长对上午的课进行深入点评，开课教师也进行了自评与互评，在思维的碰撞中，大家感受到课堂情境创设的重要性，也对教师在课堂“问什么、为什么问、怎么问”进行深度探讨，对学生“学什么、怎么学、学到哪里”进行集中探究，在热烈的研讨氛围中，与会老师的教学理念得以更新和优化，对“深度学习·思维课堂”的教学改革主张有了更明晰深刻的认识。

集团总校长丁伟建、副总校长钱艳霞、小学部语文学科导师潘军均参与听课研讨。集团领导班子将继续完善和优化教师柔性交流机制，通过架设着实有效高度开放和融合的教师研修交流平台，真正形成集团内部师资的“活水清流”，从而切实提升两成员校的教育教学水平。