梁隽幼：小书包“慧”整理

《幼儿园入学准备指导要点》在生活准备目标中指出：“坚持自己的事情自己做，能分类整理好自己的物品。”为进一步做好幼小衔接工作，培养孩子们良好的自理能力和生活习惯。5月10日，无锡市梁溪区梁隽幼儿园大班组组织了一次别开生面的比赛——幼小衔接之“整理书包”活动。

我们的书包里都装了什么？为了验证我们的猜想是否正确，孩子们对自己上小学的哥哥姐姐进行了一次小调查，并把调查结果以绘画形式记录下来。

小朋友们都兴致勃勃，有条不紊地的整理起了自己的书包。分层有序地将学习用品装入书包。每一样物品都放在合适的位置，按照大小排序做到自己心中有数，拿取方便。

书包就像小朋友们的好朋友，每天陪着小朋友们踏入温馨的校园，小朋友们想给“好朋友”画一幅自画像作为踏入小学的纪念！

一个好习惯的培养需要持之以恒，而非一朝一夕的事情，我们相信，只要家园同心、同行、合力，我们一定能为孩子搭建好通往小学生活的桥梁。通过这次活动，小朋友们不仅掌握了整理书包的方法，而且提高了他们的动手能力，进一步养成了良好的行为习惯。而且让孩子懂得了自己的事情自己做，激发了孩子们成为一名小学生的愿望，从思想上、感情上、行为上做好入小学的准备。